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磴口縣審計局始終堅持以大數據為核心的信息技術與審計業務深度融合,在2024年縣本級預算執行中采用了“雙主審”模式,實現審計數據資源集中化、業務智慧化、分析智能化、決策科學化,實現大數據精準審計。打通數據壁壘,構建篩查“數據庫”。整合縣教育局經濟困難家庭學生明細表和各學校課后服務收費明細等資料,打破部門數據孤島,形成覆蓋“學生身份-家庭狀況-費用繳納”的完整數據鏈。設定多維指標,精準定位“異常點”。通過大數據工具設定篩查規則,整理數據后采用SQL Server數據庫分析比對法,通過“學生身份證號”字段將“經濟困難家庭學生明細表”“課后服務收費明細表”進行連接,查找出已收取課后服務收費的貧困學生信息后確定該政策落實情況中發現的問題疑點,如“學籍標注為困難學生但仍繳納全額服務費”“家庭屬于低保戶卻無減免記錄”等,自動識別政策執行中的“應免未免”“違規收費”等異常數據,大幅提升問題發現效率。交叉驗證數據,鎖定問題“精準度”。對初篩出的異常數據,運行以下SQL語句SELECT a.學期,a.學校,a.蘇木鎮,a.學生姓名,a身份證號,a.戶主姓名,a.聯系電話,a.貧困類型,b.收費金額 b.年級FROM [dbo].[困難學生信息表] a INNER JOIN [課后服務收費表] b ON (a.身份證號 = b.身份證號),進一步關聯學校的減免申請材料、審批流程記錄等,排除“學生未主動申請”“材料提交延遲”等特殊情況,最終鎖定各中小學校因政策執行不到位導致家庭貧困學生應享受未享受國家課后服務費減免政策的問題,進一步提升審計質效。
磴口縣審計局始終堅持以大數據為核心的信息技術與審計業務深度融合,在2024年縣本級預算執行中采用了“雙主審”模式,實現審計數據資源集中化、業務智慧化、分析智能化、決策科學化,實現大數據精準審計。打通數據壁壘,構建篩查“數據庫”。整合縣教育局經濟困難家庭學生明細表和各學校課后服務收費明細等資料,打破部門數據孤島,形成覆蓋“學生身份-家庭狀況-費用繳納”的完整數據鏈。設定多維指標,精準定位“異常點”。通過大數據工具設定篩查規則,整理數據后采用SQL Server數據庫分析比對法,通過“學生身份證號”字段將“經濟困難家庭學生明細表”“課后服務收費明細表”進行連接,查找出已收取課后服務收費的貧困學生信息后確定該政策落實情況中發現的問題疑點,如“學籍標注為困難學生但仍繳納全額服務費”“家庭屬于低保戶卻無減免記錄”等,自動識別政策執行中的“應免未免”“違規收費”等異常數據,大幅提升問題發現效率。交叉驗證數據,鎖定問題“精準度”。對初篩出的異常數據,運行以下SQL語句SELECT a.學期,a.學校,a.蘇木鎮,a.學生姓名,a身份證號,a.戶主姓名,a.聯系電話,a.貧困類型,b.收費金額 b.年級FROM [dbo].[困難學生信息表] a INNER JOIN [課后服務收費表] b ON (a.身份證號 = b.身份證號),進一步關聯學校的減免申請材料、審批流程記錄等,排除“學生未主動申請”“材料提交延遲”等特殊情況,最終鎖定各中小學校因政策執行不到位導致家庭貧困學生應享受未享受國家課后服務費減免政策的問題,進一步提升審計質效。
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磴口縣審計局始終堅持以大數據為核心的信息技術與審計業務深度融合,在2024年縣本級預算執行中采用了“雙主審”模式,實現審計數據資源集中化、業務智慧化、分析智能化、決策科學化,實現大數據精準審計。打通數據壁壘,構建篩查“數據庫”。整合縣教育局經濟困難家庭學生明細表和各學校課后服務收費明細等資料,打破部門數據孤島,形成覆蓋“學生身份-家庭狀況-費用繳納”的完整數據鏈。設定多維指標,精準定位“異常點”。通過大數據工具設定篩查規則,整理數據后采用SQL Server數據庫分析比對法,通過“學生身份證號”字段將“經濟困難家庭學生明細表”“課后服務收費明細表”進行連接,查找出已收取課后服務收費的貧困學生信息后確定該政策落實情況中發現的問題疑點,如“學籍標注為困難學生但仍繳納全額服務費”“家庭屬于低保戶卻無減免記錄”等,自動識別政策執行中的“應免未免”“違規收費”等異常數據,大幅提升問題發現效率。交叉驗證數據,鎖定問題“精準度”。對初篩出的異常數據,運行以下SQL語句SELECT a.學期,a.學校,a.蘇木鎮,a.學生姓名,a身份證號,a.戶主姓名,a.聯系電話,a.貧困類型,b.收費金額 b.年級FROM [dbo].[困難學生信息表] a INNER JOIN [課后服務收費表] b ON (a.身份證號 = b.身份證號),進一步關聯學校的減免申請材料、審批流程記錄等,排除“學生未主動申請”“材料提交延遲”等特殊情況,最終鎖定各中小學校因政策執行不到位導致家庭貧困學生應享受未享受國家課后服務費減免政策的問題,進一步提升審計質效。